ILMAN INDRA ANSYARI
Tenaga Pengajar
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
5
Publikasi
0
Penelitian
2
Pengabdian
1
HKI / Paten
Data jabatan fungsional belum tersedia.
Data kepangkatan belum tersedia.
Data Inpassing belum tersedia.
2015
S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
(Sarjana Pendidikan)
Universitas Negeri Makassar
IPK: 3.03
2021
S2 Administrasi Pendidikan
(Magister Pendidikan)
Universitas Negeri Makassar
IPK: 2.87
2025/2026 Genap
Pembelajaran Kelas Rangkap
Kelas: IV_C
2 SKS
2025/2026 Genap
Pendidikan Multikultural
Kelas: II_A
2 SKS
2025/2026 Genap
Pendidikan Multikultural
Kelas: II_B
2 SKS
2025/2026 Genap
Pendidikan Seni Musik di SD
Kelas: II_A
2 SKS
2025/2026 Genap
Pendidikan Multikultural
Kelas: II_C
2 SKS
2025/2026 Genap
Pembelajaran Kelas Rangkap
Kelas: IV_B
2 SKS
2025/2026 Genap
Pendidikan Seni Musik di SD
Kelas: II_C
2 SKS
2025/2026 Genap
Pendidikan Seni Musik di SD
Kelas: II_B
2 SKS
2025/2026 Genap
Pembelajaran Kelas Rangkap
Kelas: IV_A
2 SKS
2025/2026 Ganjil
Pendidikan Seni Rupa di SD
Kelas: III_A
2 SKS
2025/2026 Ganjil
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di SD
Kelas: III_C
3 SKS
2025/2026 Ganjil
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di SD
Kelas: III_B
3 SKS
2025/2026 Ganjil
Pendidikan Seni Rupa di SD
Kelas: III_B
2 SKS
2025/2026 Ganjil
Pendidikan Seni Rupa di SD
Kelas: III_C
2 SKS
2025/2026 Ganjil
Filsafat Pendidikan
Kelas: III_C
2 SKS
2025/2026 Ganjil
Filsafat Pendidikan
Kelas: III_B
2 SKS
2025/2026 Ganjil
Filsafat Pendidikan
Kelas: III_A
2 SKS
2024/2025 Genap
Pembelajaran Kelas Rangkap
Kelas: IV_B
2 SKS
2024/2025 Genap
Problema Pendidikan Dasar
Kelas: II_A
2 SKS
2024/2025 Genap
Pembelajaran Kelas Rangkap
Kelas: IV_C
2 SKS
2024/2025 Genap
Problema Pendidikan Dasar
Kelas: II_C
2 SKS
2024/2025 Genap
Pembelajaran Kelas Rangkap
Kelas: IV_A
2 SKS
2024/2025 Genap
Problema Pendidikan Dasar
Kelas: II_B
2 SKS
2025/2026 Genap
PENERAPAN BUKU SAKU BERBASIS RAPANG PANGADERENG TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS V SDN 12 BIRAENG
Skripsi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2025/2026 Genap
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPERDOLL STORYTELLING BERBASIS NILAI KEARIFAN LOKAL BUGIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN 16 BUCINRI
Skripsi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2025/2026 Genap
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN POIP-UP BERBASIS BUDAYA SULAWESI SELATAN TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS IV SDN 18 TUMAMPUA 1
Skripsi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2025/2026 Genap
PENGARUH MINAT PADA LAGU VIRAL TERHADAP KARAKTER DAN EMOSIONAL SISWA SD NEGERI 1 LEJANG
Skripsi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2025/2026 Genap
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA PEKIN (PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA) TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Skripsi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2025/2026 Genap
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF EDUCANDY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V UPT SD NEGERI 3 JAGONG
Skripsi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2025/2026 Genap
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK, CERITA DONGENG SISWA KELAS VI DI SDN 06 SAILUS BESAR
Skripsi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2025/2026 Ganjil
Praktek Lapangan Persekolahan (PLP) XXVI - Kelompok IV
Kerja praktek/PKL
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Data pengujian mahasiswa belum tersedia.
Data penelitian belum tersedia.
2026
Penguatan Literasi Akademik dan Literasi AI melalui Pendampingan Hybrid Penulisan Skripsi
Universitas Malahayati Lampung
2026
Introducing Unplugged Coding to Teachers to Support Coding and Artificial Intelligence (AI) Learning at SD Negeri 27 Paukiri
Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia
2025
PENERAPAN MODEL SCRAMBLE BERBANTUAN KARTU KATA UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS II
Pentrysc : Jurnal Pendidikan Guru SD
Vol. 4, No. 3
2025
Enhancing Mathematics Education through Lesson Study Based on Didactical Suitability Criteria: Evidence from Undergraduate Courses
EduTransform: Multidisciplinary International Journal
Vol. 1, No. 2
2025
Pengenalan Aplikasi Kipin School Sebagai Upaya Meningkatkan Inovasi Pembelajaran Berbasis Digital di SDN 22 Tondongkura
Jurnal Abdira, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2025
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MENJADI KENDALA UTAMA : PEMAHAMAN LITERASI TEKS INFORMASI PADA SISWA KELAS V SDN 35 TEKOLABBUA
Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan
2025
Pengenalan Koding Unplugged Kepada Guru untuk Mendukung Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) di SDN 27 Paukiri
Penelitian Dana Lokal Perguruan Tinggi
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Andi Matappa
2025
Pengenalan Aplikasi Kipin School sebagai Upaya Meningkatkan Inovasi Pembelajaran Berbasis Digital di SDN 22 Tondongkura
Ipteks
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Andi Matappa
Data penghargaan belum tersedia.
Data diklat belum tersedia.
Data riwayat pekerjaan belum tersedia.
Data Beasiswa belum tersedia.